Profesor(a) tiempo completo de ingeniería biomédica

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El/la profesor(a) de la UTB es un profesional con alta formación académica, comprometido con la pertinencia social del conocimiento, la transformación de su entorno y el desarrollo ético e integral de sus estudiantes. Se espera que contribuya a las funciones sustantivas de la universidad: docencia, investigación, creación, innovación y proyección social.

PERFIL PROFESIONAL

Este puesto está orientado a un(a) profesional en Ingeniería Biomédica, Bioingeniería, Ingeniería Electrónica, Mecatrónica o afines, con formación avanzada (maestría y/o doctorado) y experiencia docente e investigativa, que contribuya al fortalecimiento académico del programa de Ingeniería Biomédica en la Universidad Tecnológica de Bolívar.

Se requiere experiencia en áreas como biomateriales, biomecánica, ingeniería de rehabilitación o ingeniería clínica; producción académica reciente; dominio del inglés; y habilidades técnicas en software CAD, diseño centrado en el usuario y gestión de tecnología biomédica.

El/la profesor(a) formará parte activa de la Escuela de Ingeniería, Arquitectura y Diseño, participando en actividades de docencia, investigación, proyección social y gestión académica, con un enfoque ético, interdisciplinario y orientado al desarrollo sostenible y a la solución de problemas reales desde la ingeniería aplicada a la salud.

RESPONSABILIDADES

Desarrollar actividades de docencia, investigación, consultoría y proyección social en la Escuela de Ingeniería, Arquitectura y Diseño.

REQUISITOS
  • Formación de maestría y/o doctorado en área de ingeniería, ciencias biomédicas, ciencia de los materiales o afines.
  • Mínimo dos (2) años de experiencia docente universitaria
  • Nivel de inglés B2 certificado
  • Manejo de software de diseño CAD centrado en el usuario
  • Evaluación y desarrollo de biomateriales o equipos para rehabilitación, y/o gestión de tecnología biomédica.
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Descripción general El/la profesor(a) de la UTB es un profesional con alta formación académica, comprometido con la pertinencia social del conocimiento, la transformación de su entorno y el desarrollo ético e integral de sus estudiantes. Se espera...
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