Profesor(a) concentración en formación - programa de arquitectura

Descripción general

En la Universidad Autónoma de Occidente, entendemos la educación como una poderosa herramienta de transformación social. Como una Universidad de y para la comunidad, nuestra misión es formar profesionales con visión humanística, creativos y emprendedores, capaces de generar conocimiento y contribuir a la solución de los desafíos del entorno regional, nacional e internacional.

Si eres un profesor apasionado por la formación integral, la innovación y el compromiso social, te invitamos a ser parte de nuestra comunidad académica. Aquí, cultivamos el desarrollo inclusivo, científico y social de nuestra comunidad, en condiciones de bienestar, promoviendo la ética, el respeto, la diversidad y el cuidado del entorno.

Al unirte a la UAO, no solo formarás parte de una institución acreditada por su alta calidad a nivel nacional e internacional, sino que también contribuirás a la construcción de un mundo más sostenible e incluyente, donde la innovación y el emprendimiento se convierten en impulso para el desarrollo.

Súmate a una comunidad académica que cree firmemente en la educación como motor de cambio. Si compartes esta visión, te invitamos a postularte y a ser parte activa de la transformación con conocimiento.

De acuerdo a lo definido en el Estatuto Profesoral de la UAO, los profesores son las personas vinculadas a la Universidad para desarrollar actividades académicas asociadas a la formación centrada en el aprendizaje en programas de pregrado y posgrado, a trayectorias formativas a lo largo de la vida, de investigación, de innovación, de creación, de proyección social y de gestión, en el marco del Proyecto Educativo Institucional (PEI), y de los principios y valores de la Universidad, para la consolidación de comunidad académica de la Institución.

• Un perfil alineado con los principios de calidad PEI: de y para la comunidad, sostenibilidad como agente de cambio, la UAO como ecosistema y actuación en entornos digitales.
• Profesor con competencias pedagógicas, digitales, comunicativas y de inglés, más aquellas particulares de acuerdo con las iniciativas que se esperan desplegar con su vinculación.
• Perfil en coherencia con los ejes del plan de desarrollo institucional: Experiencias flexibles de aprendizaje desde la excelencia y la innovación; Tecnologías emergentes para conectar con propósito; Bienestar para las comunidades; La UAO teje con el territorio para contribuir local y globalmente; Liderazgo para la sostenibilidad y compromiso con el futuro. Adicionalmente el eje transversal de eficiencia administrativa y gestión de recursos.

• Competencias
• Tecnológicas/digitales
• Pedagógicas y formativas
• Investigativas
• Comunicativas
• Disciplinares
• Globales
• Suficiencia idiomática
• Experiencia formativa
• Experiencia profesional disciplinar

• Experiencia mínima en formación centrada en el aprendizaje a nivel de pregrado de 1 año y experiencia en procesos de investigación - creación formativa de 1 año.
• Experiencia en la formulación y desarrollo de procesos formativos en pregrado relacionados con proyectos urbano - arquitectónicos, así como en el acompañamiento para el desarrollo de trabajos de grado, prácticas y pasantías.
• Experiencia mínima en proyección social, específicamente en desarrollo de proyectos urbano - arquitectónicos con impacto social.
• Experiencia de 1 año en la coordinación de profesores que participen en procesos formativos.
• Manejo de segundo idioma: inglés nivel B2 según el marco común europeo.

En la Universidad Autónoma de Occidente, entendemos la educación como una poderosa herramienta de transformación social. Como una Universidad de y para la comunidad, nuestra misión es formar profesionales con visión humanística, creativos y emprendedores, capaces de generar conocimiento y contribuir a la solución de los desafíos del entorno regional, nacional e internacional.

Si eres un profesor apasionado por la formación integral, la innovación y el compromiso social, te invitamos a ser parte de nuestra comunidad académica. Aquí, cultivamos el desarrollo inclusivo, científico y social de nuestra comunidad, en condiciones de bienestar, promoviendo la ética, el respeto, la diversidad y el cuidado del entorno.

Al unirte a la UAO, no solo formarás parte de una institución acreditada por su alta calidad a nivel nacional e internacional, sino que también contribuirás a la construcción de un mundo más sostenible e incluyente, donde la innovación y el emprendimiento se convierten en impulso para el desarrollo.

Súmate a una comunidad académica que cree firmemente en la educación como motor de cambio. Si compartes esta visión, te invitamos a postularte y a ser parte activa de la transformación con conocimiento.

De acuerdo a lo definido en el Estatuto Profesoral de la UAO, los profesores son las personas vinculadas a la Universidad para desarrollar actividades académicas asociadas a la formación centrada en el aprendizaje en programas de pregrado y posgrado, a trayectorias formativas a lo largo de la vida, de investigación, de innovación, de creación, de proyección social y de gestión, en el marco del Proyecto Educativo Institucional (PEI), y de los principios y valores de la Universidad, para la consolidación de comunidad académica de la Institución.

• Un perfil alineado con los principios de calidad PEI: de y para la comunidad, sostenibilidad como agente de cambio, la UAO como ecosistema y actuación en entornos digitales.
• Profesor con competencias pedagógicas, digitales, comunicativas y de inglés, más aquellas particulares de acuerdo con las iniciativas que se esperan desplegar con su vinculación.
• Perfil en coherencia con los ejes del plan de desarrollo institucional: Experiencias flexibles de aprendizaje desde la excelencia y la innovación; Tecnologías emergentes para conectar con propósito; Bienestar para las comunidades; La UAO teje con el territorio para contribuir local y globalmente; Liderazgo para la sostenibilidad y compromiso con el futuro. Adicionalmente el eje transversal de eficiencia administrativa y gestión de recursos.

• Competencias
• Tecnológicas/digitales
• Pedagógicas y formativas
• Investigativas
• Comunicativas
• Disciplinares
• Globales
• Suficiencia idiomática
• Experiencia formativa
• Experiencia profesional disciplinar

• Experiencia mínima en formación centrada en el aprendizaje a nivel de pregrado de 1 año y experiencia en procesos de investigación - creación formativa de 1 año.
• Experiencia en la formulación y desarrollo de procesos formativos en pregrado relacionados con proyectos urbano - arquitectónicos, así como en el acompañamiento para el desarrollo de trabajos de grado, prácticas y pasantías.
• Experiencia mínima en proyección social, específicamente en desarrollo de proyectos urbano - arquitectónicos con impacto social.
• Experiencia de 1 año en la coordinación de profesores que participen en procesos formativos.
• Manejo de segundo idioma: inglés nivel B2 según el marco común europeo.

Profesional Senior

Maestría

Arquitectura

Especialización en Planeación Territorial

Maestría en Planeación Territorial

Especialización En Planeación Urbana

Gestion Y Desarrollo Urbano

1 año de experiencia

1 Vacante

Habilidades clave

• arquitectura
• docencia
• profesor universitario
• arquitecto
• arquitecta
• ordenamiento territorial
• urbanismo
• diseño de espacio público
• proyecto urbano

• Profesor o docente universitario
• Arquitecto
• Urbanista
• Arquitecto residente